CONTENIDOS
Unidad 1
Deporte
amateur y profesional. Deportes individuales y de equipo. Reglamentos de
deportes y de competiciones. Especializaciones deportivas. Taller de
entrevistas con deportistas, dirigentes y entrenadores.
Unidad 2
Del
juego al espectáculo y del espectáculo al negocio. ¿Qué es el periodismo
deportivo? La redacción de deportes. ¿Quién consume periodismo deportivo y
qué espera? Diferencia entre prensa y propaganda.
Unidad 3
La
importancia del periodismo deportivo en los medios de comunicación del mundo.
La competencia entre los diferentes formatos. Los estilos. Reglas
elementales. Los vicios que se pueden evitar. Apodos y adjetivos. El
periodismo gráfico, radial, televisivo, digital en el espacio del deporte.
Unidad 4
Los
géneros. Noticia, crónica, reportaje y entrevista. La noticia y su
estructura. Editorial, comentario o crítica, análisis, opinión, editorial,
ensayo, relato histórico y nota de color.. La posproducción. El informe y la
opinión. ¿Quiénes opinan? Lo esencial y lo superfluo. Cómo se estructura una
buena columna de opinión. Respetar el espacio y el tiempo pedidos por el
editor. La opinión según el medio. El comentario. Los fundamentos, más allá
del gusto personal, la crítica o el elogio.
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METODOLOGÍA
La
cátedra se desarrolla en un 75% con trabajos de campo y en un 25% con
trabajos prácticos. Los alumnos observan los deportes en el escenario y con
los protagonistas.
Una
vez al mes se da una clase teórica en las instalaciones de la Universidad. En
esta clase se generan trabajos prácticos integradores afianzando los
conceptos vistos en los trabajos de campo y buscando los disparadores
periodísticos para después analizar correctamente los acontecimientos,
sostener un juicio crítico y expresar y avalar sus opiniones.
Nos
encontramos con alumnos que no tienen las bases mínimas para entender el
deporte, por lo que hay que comenzar con los fundamentos técnicos, tácticos
de cada disciplina para entenderla y luego seguir con el paso de saber
evaluar el hecho deportivo, hacer un diagnóstico acertado y comunicarlo en
forma eficaz y lo más objetivamente posible
En
los trabajos de campo se trabajará en una introducción de la disciplina para
después acceder a las actividades específicas guiadas por los referentes
salteños de estos deportes.
Las
áreas a las que recurriremos son las siguientes:
Luego
de tener contacto con el deporte, los deportistas y los dirigentes, es el
momento de buscar disparadores para luego proceder a los análisis.
Técnicas
Explicativas de enseñanza:
• Expositiva
• Demostrativa
• Lectura comentada
• Técnica interrogativa
• Estudio de casos .
Modalidades
de enseñanza
Teórica,
practica con trabajos de campo y práctica supervisada.
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EVALUACIÓN
A
los fines de aprobar la cátedra, el alumno deberá realizar una evaluación
final o promocionar con un trabajo práctico integrador el cual conste de un
informe multimedial de un deporte desarrollado en Salta.
Promoción
Se
ofrece al alumno la promoción de la materia al crear una página digital o
blog específico de la cátedra, donde deberá desarrollar un informe de manera
multimedial agregando audio, video, imágenes y texto. El blog no podrá tener
menos de 20 entradas apelando a géneros periodísticos además de haber sido
visitado por una cantidad no menor a las 1000 visitas.
Final
El
alumno deberá preparar un informe de investigación deportiva en un formato
digital para exponerlo. Se realizará además un examen oral teniendo como referencia
el programa y además se realizarán preguntas orientadas específicamente a los
deportes que se observaron durante el semestre.
Informe de investigación periodística.
La
presentación deberá responder a los siguientes ítems.
El alumno debe demostrar que domina a cabalidad el
tema a través de las técnicas periodísticas que utilice para montar la pieza.
La escritura de la pieza debe ser lúcida y clara,
de manera que el lector no especializado entienda el complejo o significativo
tema que se maneja.
Hasta dónde llega la presentación del tema, las
dimensiones del problema, la variedad de fuentes, las implicaciones para el
mundo deportivo, entre otros.
En la presentación del escrito e integración de
ángulos especiales o únicos que logren trasformar un tema complicado o
significativo en uno audaz, dinámico y entretenido sin trivializarlo
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